martes, 18 de junio de 2019

RESULTADO ELECCIONES EN CIUDADANÍA

Hoy hemos terminado de procesar los datos de los resultados de las elecciones, que cómo ya os hemos ido informando hemos realizado en el área de Ciudadanía.

En el siguiente enlace podéis ver los partidos y sus programas electorales,  los vídeos de los debates en cada una  de las clases, las fotos y vídeos que han realizado y el resumen de los resultados en el apartado de votaciones.

En este proceso lo menos importante ha sido el resultado y si lo aprendido durante el proceso sobre valores democráticos y convivencia.

¡Espero que os guste y valoréis el gran trabajo que han realizado!

lunes, 20 de mayo de 2019

YO VOTO, TU VOTAS....

Durante este trimestre, y teniendo en cuenta que es plena actualidad, estamos trabajando sobre los procesos electorales.

El alumnado ha creado cinco partidos políticos por cada una de las clases, han elaborado sus programas electorales, han distribuido los cargos y creado sus logos y eslogan.

Un trabajo que está sirviendo de reflexión sobre los procesos pero sobre todo para aprender a trabajar en grupo, asumir roles y respetar opiniones diferentes.

El próximo 21 de mayo a las 12,00 horas van a presentar sus partidos políticos de forma oficial.
A esta presentación han confirmado su asistencia los cuatro candidatos a la Alcaldía de Valverde: Manolo Cayuela, David Sala, Syra Senra y Carlos Velez. Los candidatos a la Alcaldía serán recibidos por los presidentes de los quince partidos, que los invitarán a conocer sus programas electorales de la mano de sus portavoces; los jefes de prensa cubrirán el evento a nivel fotográfico y los secretarios generales tomarán nota de las sugerencias que los candidatos puedan hacerle.

Agradecer a nuestros candidatos de antemano, el tiempo que nos van a dedicar en plena campaña electoral, pero ninguno de ellos dudó ni un segundo cuando planteamos la actividad. ¡Gracias!

En la siguiente página podéis ver todo el material que han creado y van a presentar mañana.

Seguiremos informando, ya que habrá anuncios, mítines, debates entre candidatos, etc. ¡Esto no ha hecho más que empezar!


viernes, 12 de abril de 2019

MAKEY MAKEY

Estas últimas semanas de trimestre hemos realizado un reto para comprobar nuestra capacidad de trabajar en grupo y resolver situaciones a las que nunca nos hemos enfrentado.

Se trataba de construir un piano con frutas o gominolas, un ordenador y una caja de Makey Makey. Han resuelto el reto con algunas dificultades pero finalmente, como podréis comprobar en las imágenes lo han conseguido.



domingo, 10 de marzo de 2019

SUPER LOLA, DIA DE LA MUJER





OBJETIVOS: 
  • Reflexionar sobre la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres
  • Fomentar la coeducación como forma de expresión de la igualdada entre las personas
  • Valorar el esfuerzo en la conquista de los derechos
VALORES A TRABAJAR: Igualdad, valentía, esfuerzo...
SENTIMIENTOS: Empatía.



ACTIVIDADES:
  • Antes de ver el vídeo vamos a leer el siguiente manifiesto:
“Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de
Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban. Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha.
El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Más de 15000 mujeres salieron por las calles de Nueva York a protestar en lucha por la igualdad de derechos entre los hombres y las mujeres. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.
Ese hecho conmocionó tanto al mundo que en 19 10, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca), más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Ahora, más que nunca, es necesario recordar en todo el mundo que la desigualdad de género
aún existe y que, por tanto, la lucha por la igualdad real entre mujeres y hombres sigue siendo
necesaria.”

  • Trabajo en pequeño grupo con la dinámica del folio giratorio:
    El alumnado agrupado debe nombrar, al menos, a un moderador o moderadora, un secretario o secretaria y a un o una portavoz.
    El  alumnado moderador dará turno para que cada miembro vaya leyendo sus respuestas, pregunta a pregunta.
    El alumnado secretario apuntará las respuestas que no se repitan para hacer el análisis final.
    El alumnado portavoz leerá las respuestas cuando se trabaje con el gran grupo.

      
  • Trabajo  individual: Cumplimentar la siguiente ficha




FUENTE: EDUCACIÓN EN VALORES AGAEVE

domingo, 10 de febrero de 2019

lunes, 28 de enero de 2019

LA VIDA EN SOCIEDAD: FAMILIA, COLEGIO, BARRIO Y LOCALIDAD


Hemos visto el vídeo en clase de esta niña tan "peculiar", ahora toca reflexionar sobre diferentes aspectos de su vida: apariencia, normas, familia, etc.

Vamos a completar en clase la ficha de "Compara y contrasta: Pippi y yo".


domingo, 27 de enero de 2019

CARAVANA POR LA PAZ 2019

El alumnado de 5 EP ha elaborado, en el área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, unos anuncios publicitarios para invitar a la comunidad educativa a colaborar en la campaña de recogida de alimentos para la Caravana por la Paz 2019 que se está realizando en nuestro centro.

Esperamos que os gusten y sirvan para animar a la participación en esta campaña solidaria.

Vídeo elaborado por el alumnado de 5 EP A




Vídeo elaborado por el alumnado de 5 EP B


Vídeo elaborado por el alumnado de 5º EP C